Kalboje yra visas sluoksnis leksikos, kuri komunikuojant daro poveikį ne tik semantiniu lygiu, bet ir per savo garsinę struktūrą, ritmą, rimą ir pan. Tai vadinamieji vaizdingi žodžiai. Kiek jų vartojame modernioje kalboje? Ar vaizdingos kalbos samprata kito? Gal vartojami šiuolaikinėje literatūroje jie rodo prastą kalbinį skonį?
Vaikai labai gerai jaučia kalbos žaidybines savybes. Ar (kaip) vaikų rašytojas jomis naudojasi?
Apie tai ir dar daugiau – profesorės Jolantos Zabarskaitės pokalbis su vaikų rašytoju Tomu Dirgėla.
